Madres y padres de familia de la Escuela Primaria “David Gómez” decidieron por consenso reiniciar las clases el próximo 9 de enero en una sede alterna, mientras las autoridades continúan con la investigación del feminicidio de Paola Yazmín “N”, ocurrido el pasado 7 de diciembre. Los directivos del plantel convocaron a tutoras y tutores a una reunión en una institución ubicada al norte-poniente de Tuxtla Gutiérrez, donde también se albergará al alumnado en el reinicio del ciclo escolar, de 2:00 a 5:00 de la tarde, de lunes a viernes. Los asistentes cuestionaron las decisiones que se tomaron por el desconocimiento y la falta de seguridad, tanto interno como por parte de las instancias que supuestamente deben garantizar la seguridad e integridad de las y los estudiantes, como así lo sugiere el interés superior de la niñez. Pidieron un protocolo de seguridad de acuerdo con el contexto de violencia general, además de garantías de protección durante las horas de clases; esto implica la restricción del acceso a t
Alumnos de la “David Gómez” recibirán clases en otra sede
Madres y padres de familia de la Escuela Primaria “David Gómez” decidieron por consenso reiniciar las clases el próximo 9 de enero en una sede alterna, mientras las autoridades continúan con la investigación del feminicidio de Paola Yazmín “N”, ocurrido el pasado 7 de diciembre. Los directivos del plantel convocaron a tutoras y tutores a una reunión en una institución ubicada al norte-poniente de Tuxtla Gutiérrez, donde también se albergará al alumnado en el reinicio del ciclo escolar, de 2:00 a 5:00 de la tarde, de lunes a viernes. Los asistentes cuestionaron las decisiones que se tomaron por el desconocimiento y la falta de seguridad, tanto interno como por parte de las instancias que supuestamente deben garantizar la seguridad e integridad de las y los estudiantes, como así lo sugiere el interés superior de la niñez. Pidieron un protocolo de seguridad de acuerdo con el contexto de violencia general, además de garantías de protección durante las horas de clases; esto implica la restricción del acceso a t