Dirigentes del Colegio de Arquitectos Chiapanecos (Cachac), el Instituto Tuxtleco de Arte y Cultura, la Dirección de Extensión Universitaria de la Unicach y el Ayuntamiento capitalino, se reunieron para tratar proyectos relacionados con la recuperación de espacios públicos de la capital chiapaneca, los cuales incluyen la intervención a la Casa de la Cultura Luis Alaminos Guerrero y la creación del Sendero de la Memoria. Tras un análisis respecto a la importancia y pertinencia de abordar de manera integral la recuperación de espacios públicos como una manera de conservar la identidad cultural de los tuxtlecos, se enfatizó el hecho de que representará beneficios a diversos niveles dentro de Tuxtla Gutiérrez. Vincular los proyectos del instituto con la experiencia profesional del Cachac, permitirá establecer planteamientos integrales que permitan un acceso más ágil a recursos federales y de organismos nacionales o internacionales, esto a través del Banco de Proyectos con el que ya cuenta el colegio. Se estableci
Analizan proyectos de rescate arquitectónico
Dirigentes del Colegio de Arquitectos Chiapanecos (Cachac), el Instituto Tuxtleco de Arte y Cultura, la Dirección de Extensión Universitaria de la Unicach y el Ayuntamiento capitalino, se reunieron para tratar proyectos relacionados con la recuperación de espacios públicos de la capital chiapaneca, los cuales incluyen la intervención a la Casa de la Cultura Luis Alaminos Guerrero y la creación del Sendero de la Memoria. Tras un análisis respecto a la importancia y pertinencia de abordar de manera integral la recuperación de espacios públicos como una manera de conservar la identidad cultural de los tuxtlecos, se enfatizó el hecho de que representará beneficios a diversos niveles dentro de Tuxtla Gutiérrez. Vincular los proyectos del instituto con la experiencia profesional del Cachac, permitirá establecer planteamientos integrales que permitan un acceso más ágil a recursos federales y de organismos nacionales o internacionales, esto a través del Banco de Proyectos con el que ya cuenta el colegio. Se estableci