En la sesión ordinaria del Congreso del Estado, que presidió la diputada Sonia Catalina Álvarez, se turnó a las Comisiones Unidas de Educación y Cultura y Pueblos y Comunidades Indígenas y Atención a Grupos Vulnerables, la iniciativa de decreto por el que se reforman diversas disposiciones a la Ley de Educación de Chiapas, con el objeto de dar cumplimiento a la resolución emitida por la Suprema Corte de Justicia de la Nación, en la acción de inconstitucionalidad número 291/2020 en materia de educación indígena e inclusiva. Asimismo, en la sesión se dio lectura al trámite legislativo del oficio presentado por el gobernador Rutilio Escandón Cadenas, por medio del cual se nombró a la licenciada María Itzel Ballinas Barbosa como magistrada de la Sala Regional Colegiada del Tribunal Superior de Justicia del Estado, moción aprobada por los diputados, por lo que, en acto protocolario, la recién nombrada magistrada tomó protesta de rigor ante la Soberanía Popular. En el desahogo de los puntos del orden del día, se di
Analizarán reformas a Ley de Educación
En la sesión ordinaria del Congreso del Estado, que presidió la diputada Sonia Catalina Álvarez, se turnó a las Comisiones Unidas de Educación y Cultura y Pueblos y Comunidades Indígenas y Atención a Grupos Vulnerables, la iniciativa de decreto por el que se reforman diversas disposiciones a la Ley de Educación de Chiapas, con el objeto de dar cumplimiento a la resolución emitida por la Suprema Corte de Justicia de la Nación, en la acción de inconstitucionalidad número 291/2020 en materia de educación indígena e inclusiva. Asimismo, en la sesión se dio lectura al trámite legislativo del oficio presentado por el gobernador Rutilio Escandón Cadenas, por medio del cual se nombró a la licenciada María Itzel Ballinas Barbosa como magistrada de la Sala Regional Colegiada del Tribunal Superior de Justicia del Estado, moción aprobada por los diputados, por lo que, en acto protocolario, la recién nombrada magistrada tomó protesta de rigor ante la Soberanía Popular. En el desahogo de los puntos del orden del día, se di