Las Bases Magisteriales Organizadas (Bamos 40), el Frente Progresista Magisterial, el Comité Magisterial (Comas 40) y el Consejo Central de Lucha (CCL), hicieron de lado sus diferencias y lanzaron un llamado de unidad dentro de la sección 40 del CNTE-SNTE en Chiapas, formando de esta manera las cuatro corrientes del Bloque Democrático. A pesar de que ha existido fragmentaciones dentro de la sección, los cuatro grupos exigirán que se emita la convocatoria para que se dé el relevo sindical que desde hace 4 años debió haber cambiado. En conferencia de prensa, exhortaron a unirse a todos los referentes activos y jubilados, ya que tras 40 años de corrupción están en busca de la formación de una planilla única. En este sentido, enfatizaron que es necesaria la convocatoria para el relevo seccional y de esta forma evitar una nueva imposición por parte del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE para Chiapas. Señalaron además que la actual dirigencia magisterial no está legitimada por el voto de los maestros, y su falt
Bloque Democrático exigirá relevo sindical
Las Bases Magisteriales Organizadas (Bamos 40), el Frente Progresista Magisterial, el Comité Magisterial (Comas 40) y el Consejo Central de Lucha (CCL), hicieron de lado sus diferencias y lanzaron un llamado de unidad dentro de la sección 40 del CNTE-SNTE en Chiapas, formando de esta manera las cuatro corrientes del Bloque Democrático. A pesar de que ha existido fragmentaciones dentro de la sección, los cuatro grupos exigirán que se emita la convocatoria para que se dé el relevo sindical que desde hace 4 años debió haber cambiado. En conferencia de prensa, exhortaron a unirse a todos los referentes activos y jubilados, ya que tras 40 años de corrupción están en busca de la formación de una planilla única. En este sentido, enfatizaron que es necesaria la convocatoria para el relevo seccional y de esta forma evitar una nueva imposición por parte del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE para Chiapas. Señalaron además que la actual dirigencia magisterial no está legitimada por el voto de los maestros, y su falt