El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachillerato Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), plantel número 16 del municipio de Salto de Agua, llevó a cabo una plática sobre el “bullying” (Zona Escolar), en coordinación con la oficina de orientación educativa y el Área de Psicología del Hospital Básico Comunitario, cuyo objetivo fue concientizar a las y los estudiantes sobre la importancia del respeto y la convivencia sana dentro y fuera de las aulas. La charla Al respecto, Francisco Gamaliel Serrano Sánchez, director del CECyT 16 Salto de Agua, destacó que este tipo de actividades fortalecen los valores de los alumnos y los preparan para ser ciudadanos responsables. “La plática estuvo dirigida a los estudiantes de primer semestre, con un enfoque en formar mejores personas en una sociedad que debe regirse por el respeto mutuo”, afirmó. Serrano Sánchez subrayó que estas acciones se alinean con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que busca una educación holística, humanista e inclu
CECyT 12 fomenta la prevención del bullying
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachillerato Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), plantel número 16 del municipio de Salto de Agua, llevó a cabo una plática sobre el “bullying” (Zona Escolar), en coordinación con la oficina de orientación educativa y el Área de Psicología del Hospital Básico Comunitario, cuyo objetivo fue concientizar a las y los estudiantes sobre la importancia del respeto y la convivencia sana dentro y fuera de las aulas. La charla Al respecto, Francisco Gamaliel Serrano Sánchez, director del CECyT 16 Salto de Agua, destacó que este tipo de actividades fortalecen los valores de los alumnos y los preparan para ser ciudadanos responsables. “La plática estuvo dirigida a los estudiantes de primer semestre, con un enfoque en formar mejores personas en una sociedad que debe regirse por el respeto mutuo”, afirmó. Serrano Sánchez subrayó que estas acciones se alinean con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, que busca una educación holística, humanista e inclu