La Comisión de Educación y Cultura que preside la diputada María Reyes Diego sostuvo una reunión con la maestra Dolores Padierna Luna, directora general de Gestión Sectorial y Enlace Interinstitucional de la Secretaría de Educación Pública (SEP). El objetivo, sostuvo la diputada María Reyes Diego al dar la bienvenida a los presentes, es: dar a conocer los diversos programas que maneja la dependencia, que buscan fortalecer y fomentar la educación en todos los niveles. La presidenta de la Comisión de Educación y Cultura sostuvo que de manera conjunta con la directora general de Gestión Sectorial y Enlace Interinstitucional de la SEP, las y los diputados podrán plantear interrogantes, analizar y dar a conocer propuestas en torno a estos temas: Revaloración del magisterio; Nueva Escuela Mexicana (NEM); Universidades para el Bienestar, La Escuela Es Nuestra (LEEN); Becas para Empezar; y la Estrategia en el aula: Prevención de adicciones, “Si te drogas, te dañas”. Participaron activamente en el encuentro, los sigui
Comisión de Educación se reúne con Dolores Padierna
La Comisión de Educación y Cultura que preside la diputada María Reyes Diego sostuvo una reunión con la maestra Dolores Padierna Luna, directora general de Gestión Sectorial y Enlace Interinstitucional de la Secretaría de Educación Pública (SEP). El objetivo, sostuvo la diputada María Reyes Diego al dar la bienvenida a los presentes, es: dar a conocer los diversos programas que maneja la dependencia, que buscan fortalecer y fomentar la educación en todos los niveles. La presidenta de la Comisión de Educación y Cultura sostuvo que de manera conjunta con la directora general de Gestión Sectorial y Enlace Interinstitucional de la SEP, las y los diputados podrán plantear interrogantes, analizar y dar a conocer propuestas en torno a estos temas: Revaloración del magisterio; Nueva Escuela Mexicana (NEM); Universidades para el Bienestar, La Escuela Es Nuestra (LEEN); Becas para Empezar; y la Estrategia en el aula: Prevención de adicciones, “Si te drogas, te dañas”. Participaron activamente en el encuentro, los sigui