En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, un colectivo de fotografía invitó a la comunidad a sumarse al proyecto fotográfico Mujeres en entorno Escolar. Esta iniciativa busca visibilizar y honrar el aporte fundamental de las mujeres que, a través de su labor diaria, fortalecen la vida académica y administrativa de las escuelas en Chiapas. La actividad es impulsada por el Club de Fotografía de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) en colaboración con Hacky Nájera, con el firme propósito de capturar, a través del arte visual, la esencia, el trabajo y la trayectoria de las catedráticas y trabajadoras administrativas. El proyecto pretende documentar el legado de aquellas mujeres que han dejado una huella imborrable en la comunidad universitaria y en la formación de nuevas generaciones de profesionales. Espacios de reflexión Este ejercicio de memoria visual no solo destaca el crecimiento institucional impulsado por el sector femenino, sino que también genera espacios de reflexión s
Con proyecto fotográfico conmemoran a mujeres
En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, un colectivo de fotografía invitó a la comunidad a sumarse al proyecto fotográfico Mujeres en entorno Escolar. Esta iniciativa busca visibilizar y honrar el aporte fundamental de las mujeres que, a través de su labor diaria, fortalecen la vida académica y administrativa de las escuelas en Chiapas. La actividad es impulsada por el Club de Fotografía de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) en colaboración con Hacky Nájera, con el firme propósito de capturar, a través del arte visual, la esencia, el trabajo y la trayectoria de las catedráticas y trabajadoras administrativas. El proyecto pretende documentar el legado de aquellas mujeres que han dejado una huella imborrable en la comunidad universitaria y en la formación de nuevas generaciones de profesionales. Espacios de reflexión Este ejercicio de memoria visual no solo destaca el crecimiento institucional impulsado por el sector femenino, sino que también genera espacios de reflexión s