Crianza positiva; el camino hacia infancias plenas

“La felicidad de una niña o un niño no se mide por lo que dicen sus madres, padres o docentes; se revela en el brillo de sus ojos y en la forma en que nace su sonrisa”, compartió Andrés Alberto López, docente de Educación Inicial Indígena, durante el Encuentro Pedagógico por una Crianza Positiva, realizado en la explanada de la Secretaría de Educación (SE). En sintonía con el proyecto humanista del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, y como parte de una agenda educativa con perspectiva de género, sensible y centrada en el bienestar integral, la dependencia a cargo de Roger Mandujano Ayala impulsó este espacio de diálogo y construcción colectiva. Trabajo conjunto Desde los saberes comunitarios, docentes, directivos, supervisores, asesoras y asesores de educación inicial y preescolar —general e indígena—, en coordinación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), fortalecieron acciones en favor de los derechos de niñas, niños y adolescentes (NNA) en Chiapas. En representación de Unicef, Hann