La Maestría en Estudios sobre Diversidad Cultural y Espacios Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas, fue reconocida por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología como un programa con el nivel de "En Desarrollo", luego de la evaluación realizada en el marco de la Convocatoria de Renovación del Programa Nacional de Posgrados de Calidad 2019 Escolarizada. Dicho organismo dio a conocer que este programa de posgrado, ofertado por el Instituto de Estudios Indígenas (IEI) con sede en San Cristóbal de Las Casas, ascendió a este nuevo nivel luego de una exhaustiva evaluación realizada por el Comité de la referida instancia. La evaluación consistió en una revisión de la estructura y personal académico del programa, que incluyeron el escrutinio del núcleo académico, el plan de estudios, las líneas de generación y gestión del conocimiento; así como el trabajo de seguimiento, de tutorías y dirección de tesis. También se tomaron en cuenta aspectos como el proceso de selección de los alumnos, de movilidad, calid
Destaca Conacyt calidad de programa académico
La Maestría en Estudios sobre Diversidad Cultural y Espacios Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas, fue reconocida por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología como un programa con el nivel de "En Desarrollo", luego de la evaluación realizada en el marco de la Convocatoria de Renovación del Programa Nacional de Posgrados de Calidad 2019 Escolarizada. Dicho organismo dio a conocer que este programa de posgrado, ofertado por el Instituto de Estudios Indígenas (IEI) con sede en San Cristóbal de Las Casas, ascendió a este nuevo nivel luego de una exhaustiva evaluación realizada por el Comité de la referida instancia. La evaluación consistió en una revisión de la estructura y personal académico del programa, que incluyeron el escrutinio del núcleo académico, el plan de estudios, las líneas de generación y gestión del conocimiento; así como el trabajo de seguimiento, de tutorías y dirección de tesis. También se tomaron en cuenta aspectos como el proceso de selección de los alumnos, de movilidad, calid