De acuerdo a las metas programadas en el año 2019, Chiapas logró disminuir tres veces más el índice de rezago educativo en personas jóvenes y adultas, así lo afirmó Gustavo Gómez Ordóñez, director del Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja). Dijo que en el 2018, Chiapas tenía un 47.9 por ciento de rezago educativo, para el siguiente año el objetivo fue bajar la cifra a un 47.7, sin embargo, se logró disminuir a un 47.3 por ciento, esto de acuerdo a los índices de estimación proporcionados por la Dirección de Planeación, Administración y Evaluación, del Instituto Nacional para Educación de los Adultos (INEA). El director del Icheja afirmó que este logro se debe en gran medida al apoyo del gobernador Rutilio Escandón Cadenas, ya que el Ejecutivo estatal ha brindado todas las facilidades para establecer espacios educativos y herramientas didácticas que permitan brindar una enseñanza de calidad. Ordóñez mencionó que en tan sólo un año el índice de analfabetismo se redujo del 13.1 al 13 p
Destaca Icheja avance en el combate a rezago educativo
De acuerdo a las metas programadas en el año 2019, Chiapas logró disminuir tres veces más el índice de rezago educativo en personas jóvenes y adultas, así lo afirmó Gustavo Gómez Ordóñez, director del Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja). Dijo que en el 2018, Chiapas tenía un 47.9 por ciento de rezago educativo, para el siguiente año el objetivo fue bajar la cifra a un 47.7, sin embargo, se logró disminuir a un 47.3 por ciento, esto de acuerdo a los índices de estimación proporcionados por la Dirección de Planeación, Administración y Evaluación, del Instituto Nacional para Educación de los Adultos (INEA). El director del Icheja afirmó que este logro se debe en gran medida al apoyo del gobernador Rutilio Escandón Cadenas, ya que el Ejecutivo estatal ha brindado todas las facilidades para establecer espacios educativos y herramientas didácticas que permitan brindar una enseñanza de calidad. Ordóñez mencionó que en tan sólo un año el índice de analfabetismo se redujo del 13.1 al 13 p