Discriminación histórica ha dificultado alfabetización

Pese a que se han logrado avances importantes en el tema de la alfabetización, persisten retos a causa de las condiciones estructurales de discriminación, así lo indicó el subsecretario para Asuntos Multilaterales y Derechos Humanos de la Secretaría de Relaciones Exteriores de México, Enrique Javier Ochoa Martínez, durante la inauguración de la conferencia mundial sobre el tema. En el evento, organizado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y el gobierno de México, donde también estuvieron presentes el gobernador Eduardo Ramírez y el secretario de Educación, Mario Delgado, Javier Ochoa recordó que en el mundo hay 739 millones de personas adultas que no saben leer y escribir.  Descaanso Indicó que América Latina y el Caribe han enfrentado patrones históricos de discriminación que han dificultado el aprendizaje de la lectoescritura. Los conflictos armados, dijo, también interrumpen la educación, tal como se vive en Gaza, Sudán o Ucrania.  “Tampoco podemos olvidar,