El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecyte Chiapas), plantel 01, ubicado en el municipio de San Fernando, llevó a cabo el Curso-Taller “Progresiones de Aprendizaje del Marco Curricular Común”. El curso fue impartido por el docente investigador de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) e investigador del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (SNI-Conacyt), Carlos Rincón Ramírez, con el objetivo de reforzar, actualizar y rediseñar la enseñanza–aprendizaje para las y los estudiantes. Al respecto, la directora del plantel 01 San Fernando, Karen Alejandra Ramírez Molina, resaltó la importancia de implementar estrategias encaminadas a contribuir al desarrollo integral de las y los estudiantes, y que respondan a las demandas que se les presenten en el entorno tanto social como económico. Reconocen labor de docentes Asimismo, reconoció la labor del personal docente y exhortó a prepararse para mejorar la educación y participar acti
Docentes se capacitan en Marco Curricular Común
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecyte Chiapas), plantel 01, ubicado en el municipio de San Fernando, llevó a cabo el Curso-Taller “Progresiones de Aprendizaje del Marco Curricular Común”. El curso fue impartido por el docente investigador de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) e investigador del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (SNI-Conacyt), Carlos Rincón Ramírez, con el objetivo de reforzar, actualizar y rediseñar la enseñanza–aprendizaje para las y los estudiantes. Al respecto, la directora del plantel 01 San Fernando, Karen Alejandra Ramírez Molina, resaltó la importancia de implementar estrategias encaminadas a contribuir al desarrollo integral de las y los estudiantes, y que respondan a las demandas que se les presenten en el entorno tanto social como económico. Reconocen labor de docentes Asimismo, reconoció la labor del personal docente y exhortó a prepararse para mejorar la educación y participar acti