Mientras un sector de maestros de las secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) continúan en paro de labores en la capital del estado, en demanda del restablecimiento del diálogo con autoridades de la Secretaría de Gobernación, en Chiapas las clases continúan en la gran mayoría de las escuelas y en la recta final del presente ciclo escolar. Tras ser cuestionado por la prensa sobre el número de maestros que se encuentran en las aulas, el secretario general de Gobierno, Juan Carlos Gómez Aranda, precisó que el 95 por ciento de éstos se encuentran trabajando con normalidad en sus centros educativos. Detalló que prácticamente el 100 por ciento del sistema educativo estatal y el 85 por ciento del federalizado, permanecen en las aulas. Gómez Aranda, expresó que de acuerdo con registros de la Secretaría de Educación en la entidad, un aproximado de 40 mil niñas y niños de nivel básico son los que están siendo afectados por el paro magisterial. En ese sentido, reiteró que para el G
El 95% de los maestros se encuentran en las aulas
Mientras un sector de maestros de las secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) continúan en paro de labores en la capital del estado, en demanda del restablecimiento del diálogo con autoridades de la Secretaría de Gobernación, en Chiapas las clases continúan en la gran mayoría de las escuelas y en la recta final del presente ciclo escolar. Tras ser cuestionado por la prensa sobre el número de maestros que se encuentran en las aulas, el secretario general de Gobierno, Juan Carlos Gómez Aranda, precisó que el 95 por ciento de éstos se encuentran trabajando con normalidad en sus centros educativos. Detalló que prácticamente el 100 por ciento del sistema educativo estatal y el 85 por ciento del federalizado, permanecen en las aulas. Gómez Aranda, expresó que de acuerdo con registros de la Secretaría de Educación en la entidad, un aproximado de 40 mil niñas y niños de nivel básico son los que están siendo afectados por el paro magisterial. En ese sentido, reiteró que para el G