Escuelas deben adaptarse para atender Autismo

Los padres de niños con Autismo —como de prácticamente cualquier condición— tienen derecho a solicitar a las escuelas que los profesores de grupo realicen modificaciones curriculares a los planes de estudio para garantizar, no solamente la integración del niño, sino también su sano desarrollo emocional e intelectual. Así lo informó el maestro Ramiro Estrada, experto en el estudio pedagógico de capacidades diferentes, quien explicó además que en el marco de la reforma de Ley estatal para la Atención de Personas con Trastornos del Espectro Autista, los centros escolares en Chiapas, como de todo México, están obligados a recibir sin excepción a infantes con esta condición, y además a modificar sus planes de estudio y capacitar a los profesores y personal para atender las necesidades de este sector poblacional. En este sentido, señaló que la capacitación juega un papel de vital importancia, por eso destacó el papel de "sombras", rehabilitadores, psicólogos, docentes, padres de familia y trabajadores sociales que