Estrategias didácticas para educación bilingüe

"Lo que hemos perdido como pueblos originarios es esta deuda histórica que tiene el Estado, y ahora más que nunca necesitamos de una educación bilingüe e intercultural", destacó el miembro del cuerpo académico de Lenguas Originarias y Educación de la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), José Alfredo López Jiménez. El maestro en Lingüística indoamericana argumentó durante la presentación del libro Estrategias didácticas para desarrollo de la lectura y escritura en lenguas originarias, que son estas herramientas las que se requieren para subsanar a una generación de jóvenes indígenas que se avergüenzan de hablar sus lenguas maternas. Donde, incluso, personas que han logrado un grado académico "sentimos que algo se nos ha despojado o que algo se nos quitó en las aulas", debido a la falta de crear relaciones entre la lengua, cultura y conocimiento. Sobre la educación en los pueblos originarios, sostuvo que las enseñanzas deben estar enfocadas en cubrir los ejes centrales de la epistemología e ir más all