El rector de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), Oswaldo Chacón Rojas, sostuvo una reunión con Rosa Wolpert, Oficial Nacional de Educación de la Unesco en México, con el propósito de impulsar nuevas oportunidades de colaboración que contribuyan al fortalecimiento del Centro Mesoamericano de Física Teórica (MCTP), para la formación de talento científico y la generación del conocimiento. Desde 2012, la Benemérita Unach mantiene una colaboración con el Instituto de Física Teórica de Trieste, Italia, hecho que ha permitido avanzar en la consolidación del MCTP. Como parte de este proceso, el acuerdo para su reconocimiento como centro de categoría 2 bajo los auspicios de la Unesco entró en vigor en 2025, abriendo nuevas posibilidades para ampliar su alcance y cooperación internacional. Vocaciones El Centro Mesoamericano de Física Teórica representa una oportunidad para impulsar nuevas vocaciones científicas en México, Centroamérica y el Caribe, además de promover la colaboración académica en áreas prioritar
Fortalecen alianza con la Unesco
El rector de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), Oswaldo Chacón Rojas, sostuvo una reunión con Rosa Wolpert, Oficial Nacional de Educación de la Unesco en México, con el propósito de impulsar nuevas oportunidades de colaboración que contribuyan al fortalecimiento del Centro Mesoamericano de Física Teórica (MCTP), para la formación de talento científico y la generación del conocimiento. Desde 2012, la Benemérita Unach mantiene una colaboración con el Instituto de Física Teórica de Trieste, Italia, hecho que ha permitido avanzar en la consolidación del MCTP. Como parte de este proceso, el acuerdo para su reconocimiento como centro de categoría 2 bajo los auspicios de la Unesco entró en vigor en 2025, abriendo nuevas posibilidades para ampliar su alcance y cooperación internacional. Vocaciones El Centro Mesoamericano de Física Teórica representa una oportunidad para impulsar nuevas vocaciones científicas en México, Centroamérica y el Caribe, además de promover la colaboración académica en áreas prioritar