La Asociación Alemana para la Educación de Adultos (DVV International) atenderá a grupos étnicos de Chiapas, a través del Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja), para continuar con la alfabetización a partir del Modelo de Educación Indígena Bilingüe (Mibes). Este modelo tiene como objetivo mejorar y acompañar los procesos de formación y contenidos educativos que promueven instancias como el Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja); en esta ocasión las personas beneficiadas serán tseltales, tojolabales, zoques, choles y tsotsiles En ese sentido, el director del Icheja, Ariosto González Borralles, resaltó que con dicho modelo educativo se pretende dar un mejor servicio a los grupos étnicos, actualizando la estructura operativa y los mecanismos para desarrollar esta tarea y abarcar más comunidades. Detalló que la Asociación Alemana para la Educación de Adultos ofrece la experiencia y los conocimientos para mejorar el aprendizaje de los grupos indígenas en Chia
Fortalecen Modelo de Educación Indígena Bilingüe
La Asociación Alemana para la Educación de Adultos (DVV International) atenderá a grupos étnicos de Chiapas, a través del Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja), para continuar con la alfabetización a partir del Modelo de Educación Indígena Bilingüe (Mibes). Este modelo tiene como objetivo mejorar y acompañar los procesos de formación y contenidos educativos que promueven instancias como el Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja); en esta ocasión las personas beneficiadas serán tseltales, tojolabales, zoques, choles y tsotsiles En ese sentido, el director del Icheja, Ariosto González Borralles, resaltó que con dicho modelo educativo se pretende dar un mejor servicio a los grupos étnicos, actualizando la estructura operativa y los mecanismos para desarrollar esta tarea y abarcar más comunidades. Detalló que la Asociación Alemana para la Educación de Adultos ofrece la experiencia y los conocimientos para mejorar el aprendizaje de los grupos indígenas en Chia