Para garantizar espacios dignos y adecuados para niñas, niños y adolescentes (NNA) con alguna discapacidad, en materia de infraestructura educativa las próximas construcciones en la entidad deberán tener las condiciones básicas de acceso y movilidad. Así lo dio a conocer Eduardo Grajales, subsecretario de Planeación Educativa de la Secretaría de Educación, destacando la instrucción del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, considerando que del ciclo 2022 al 2025 se han detectado 62 mil 739 estudiantes con múltiples discapacidades. Problemática Hay estudiantes con ceguera, debilidad visual, sordera, hipoacusia, sordo-ceguera, discapacidad motriz, intelectuales y psicosociales. También han detectado una problemática sentida con el trastorno de espectro autista y déficit de atención. “En preescolar tenemos seis mil 688, en primaria casi 25 mil, en secundaria 11 mil 352 y están siendo atendidos a través de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular 20 mil 206 niñas y niños”, detalló. Mencionó que a
Hay más de 62 mil alumnos con alguna discapacidad
Para garantizar espacios dignos y adecuados para niñas, niños y adolescentes (NNA) con alguna discapacidad, en materia de infraestructura educativa las próximas construcciones en la entidad deberán tener las condiciones básicas de acceso y movilidad. Así lo dio a conocer Eduardo Grajales, subsecretario de Planeación Educativa de la Secretaría de Educación, destacando la instrucción del gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, considerando que del ciclo 2022 al 2025 se han detectado 62 mil 739 estudiantes con múltiples discapacidades. Problemática Hay estudiantes con ceguera, debilidad visual, sordera, hipoacusia, sordo-ceguera, discapacidad motriz, intelectuales y psicosociales. También han detectado una problemática sentida con el trastorno de espectro autista y déficit de atención. “En preescolar tenemos seis mil 688, en primaria casi 25 mil, en secundaria 11 mil 352 y están siendo atendidos a través de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular 20 mil 206 niñas y niños”, detalló. Mencionó que a