El modelo de Educación a Distancia del Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Tuxtla Gutiérrez, cuenta con un equipo de 38 profesores que desarrollan los materiales, contenidos y el proceso de evaluación para promover el aprendizaje significativo de los estudiantes inscritos. Los jóvenes adscritos al semestre agosto-diciembre 2021 en la modalidad de Educación a Distancia, participaron en la reunión de apertura de las actividades con la presencia del director del instituto, José Manuel Rosado Pérez, y la jefa de Educación a Distancia del TecNM, Irene Nevárez Burgueño. Nevárez Burgueño destacó que esta modalidad educativa proporciona a los estudiantes una estrategia curricular flexible, mediante el manejo de escenarios en entornos virtuales de aprendizaje, uso de materiales educativos digitales estandarizados y participación en cursos masivos abiertos en línea como complemento al proceso educativo. Destacó que los docentes hacen uso de tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprend
Impulsa TecNM clases a distancia
El modelo de Educación a Distancia del Tecnológico Nacional de México (TecNM), campus Tuxtla Gutiérrez, cuenta con un equipo de 38 profesores que desarrollan los materiales, contenidos y el proceso de evaluación para promover el aprendizaje significativo de los estudiantes inscritos. Los jóvenes adscritos al semestre agosto-diciembre 2021 en la modalidad de Educación a Distancia, participaron en la reunión de apertura de las actividades con la presencia del director del instituto, José Manuel Rosado Pérez, y la jefa de Educación a Distancia del TecNM, Irene Nevárez Burgueño. Nevárez Burgueño destacó que esta modalidad educativa proporciona a los estudiantes una estrategia curricular flexible, mediante el manejo de escenarios en entornos virtuales de aprendizaje, uso de materiales educativos digitales estandarizados y participación en cursos masivos abiertos en línea como complemento al proceso educativo. Destacó que los docentes hacen uso de tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprend