El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas) organizó el Foro de Acompañamiento y Asesoría a Docentes para su incorporación al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 2024, el cual busca promover la excelencia en investigación científica, tecnológica e innovación dentro de la educación media superior. En el evento, realizado en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), Campus IV Huehuetán, el director general del CECyTE-TBC Chiapas, Sandro Hernández Piñón, fue representado por Antonio Díaz Velázquez, coordinador de la Zona Soconusco-Sierra. Allí, el funcionario subrayó la importancia de la evaluación constante para garantizar la calidad de la investigación y su impacto en el desarrollo del país. Díaz Velázquez reconoció el esfuerzo de las y los docentes por fomentar la investigación en la juventud, al tiempo de destacar que la institución mantiene abiertas sus puertas para fortalecer las vocaciones científicas desde
Impulsan investigación docente hacia el SNI
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas) organizó el Foro de Acompañamiento y Asesoría a Docentes para su incorporación al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 2024, el cual busca promover la excelencia en investigación científica, tecnológica e innovación dentro de la educación media superior. En el evento, realizado en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), Campus IV Huehuetán, el director general del CECyTE-TBC Chiapas, Sandro Hernández Piñón, fue representado por Antonio Díaz Velázquez, coordinador de la Zona Soconusco-Sierra. Allí, el funcionario subrayó la importancia de la evaluación constante para garantizar la calidad de la investigación y su impacto en el desarrollo del país. Díaz Velázquez reconoció el esfuerzo de las y los docentes por fomentar la investigación en la juventud, al tiempo de destacar que la institución mantiene abiertas sus puertas para fortalecer las vocaciones científicas desde