Indispensable crear proyectos para secundarias técnicas

Desde su génesis, las secundarias técnicas cargan con una historia de resistencia, y ante su desacuerdo con los planteamientos de modelos educativos, el catedrático del Instituto del Pensamiento Crítico para la Transformación Social Sustentable (Ipectrasos), Armando Rojas Hernández, subrayó la necesidad de crear nuevos modelos y vínculos para su mejoramiento. Para lo cual, dijo, se está trabajando en un proyecto conjunto desde la institución y la asociación civil Movimiento Pedagógico-Social para la vida Autónoma y Digna (Mopesvad), para incidir en la Universidad Bi-Nacional Maya y en acompañamientos con secundarias técnicas de Chiapas. Destacó que iniciaron trabajando con el personal académico de la zona, luego pasaron al siguiente nivel, con cursos para el personal docente de dos escuelas. Actualmente se encuentran en seminarios con los directores de más escuelas de la región. "Estamos transitando en procesos de formación para la construcción de un proyecto alternativo y curricular específicamente para s