Existen reglas en materia de educación dentro del sistema de justicia integral para adolescentes, como el que todo centro de detención deberá facilitar el acceso de los menores a una biblioteca bien provista, por igual que todos tendrán derecho a recibir formación para ejercer una profesión que los prepare para un futuro empleo, el derecho a la enseñanza especial en el caso de analfabetismo o problemas cognitivos o de aprendizaje y demás. Jaqueline Ángel Juan, jueza de Control, Juicio Oral y Ejecución, especializada en justicia penal para adolescentes, enfatizó que estas también estipulan que debe existir un modelo educativo que tenga la misma calidad, disponibilidad y accesibilidad a los que gozan quienes se encuentran en libertad. Que los maestros estén capacitados, que no sean multigrados, como así ocurre en muchos centros de internamiento. Sin embargo, en los centros de internamiento del estado de Chiapas se puede decir que hay una gran deuda, en virtud de que sí cuentan con áreas de alfabetización, pr
La educación debe ser igualitaria
Existen reglas en materia de educación dentro del sistema de justicia integral para adolescentes, como el que todo centro de detención deberá facilitar el acceso de los menores a una biblioteca bien provista, por igual que todos tendrán derecho a recibir formación para ejercer una profesión que los prepare para un futuro empleo, el derecho a la enseñanza especial en el caso de analfabetismo o problemas cognitivos o de aprendizaje y demás. Jaqueline Ángel Juan, jueza de Control, Juicio Oral y Ejecución, especializada en justicia penal para adolescentes, enfatizó que estas también estipulan que debe existir un modelo educativo que tenga la misma calidad, disponibilidad y accesibilidad a los que gozan quienes se encuentran en libertad. Que los maestros estén capacitados, que no sean multigrados, como así ocurre en muchos centros de internamiento. Sin embargo, en los centros de internamiento del estado de Chiapas se puede decir que hay una gran deuda, en virtud de que sí cuentan con áreas de alfabetización, pr