El próximo titular de la Secretaría de Educación en Chiapas, Roger Adrián Mandujano Ayala, consideró que el gobierno de Eduardo Ramírez Aguilar tendrá como prioridad la implementación del humanismo transformador, que significa tomar decisiones a partir de lo que es mejor para el ser humano y no para una administración. Mandujano Ayala detalló que existe la posibilidad de que el gobierno que entra realice una propuesta que incluya a los maestros y profesoras, además de padres y madres de familia, así como especialistas, investigadores y universidades, a fin de generar un modelo educativo chiapaneco. ¿Qué esperar del gobierno? A pregunta expresa de qué esperar del gobierno de Ramírez Aguilar, dijo que se atenderá el tema de alfabetización como un tema prioritario, para pensar “en los más rezagados”, ese es el “humanismo transformador”. La instrucción, explicó, es no administrar los problemas. “También nos vamos a centrar en los maestros que traen propuestas, en cómo mejorar las escuelas; en esa mística que t
La educación será prioridad en la nueva era
El próximo titular de la Secretaría de Educación en Chiapas, Roger Adrián Mandujano Ayala, consideró que el gobierno de Eduardo Ramírez Aguilar tendrá como prioridad la implementación del humanismo transformador, que significa tomar decisiones a partir de lo que es mejor para el ser humano y no para una administración. Mandujano Ayala detalló que existe la posibilidad de que el gobierno que entra realice una propuesta que incluya a los maestros y profesoras, además de padres y madres de familia, así como especialistas, investigadores y universidades, a fin de generar un modelo educativo chiapaneco. ¿Qué esperar del gobierno? A pregunta expresa de qué esperar del gobierno de Ramírez Aguilar, dijo que se atenderá el tema de alfabetización como un tema prioritario, para pensar “en los más rezagados”, ese es el “humanismo transformador”. La instrucción, explicó, es no administrar los problemas. “También nos vamos a centrar en los maestros que traen propuestas, en cómo mejorar las escuelas; en esa mística que t