Maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI) bloquearon la carretera de cuota San Cristóbal de Las Casas-Tuxtla Gutiérrez, a la altura del kilómetro 46, "para exigir a la autoridad educativa libere las órdenes de comisión de trabajo". En conferencia con la prensa dieron a conocer que para el día 23 de agosto estaba programada una reunión de trabajo, la cual no se realizó, y ante lo cual acordaron llevar a cabo la manifestación. "La exigencia es que se instale la mesa con la autoridad educativa, concretamente para atender todo lo relacionado a la expedición de las cadenas de cambio, ya que el 30 se reanudan labores, pero si no, no vamos a regresar a dar clases en nuestras escuelas", advirtieron. Por otra parte, dieron a conocer que "les están lacerando el derecho de los trabajadores y a los socios de la Caja de Ahorro". Que desde hace meses hicieron entrega de documentos y actas delegacionales con firmas de los socios de la Caja de Ahorro, por lo que exigen al Pleno que sea la instancia que resuelva la probl
Maestros bloquearon la carretera SCLC-Tuxtla
Maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI) bloquearon la carretera de cuota San Cristóbal de Las Casas-Tuxtla Gutiérrez, a la altura del kilómetro 46, "para exigir a la autoridad educativa libere las órdenes de comisión de trabajo". En conferencia con la prensa dieron a conocer que para el día 23 de agosto estaba programada una reunión de trabajo, la cual no se realizó, y ante lo cual acordaron llevar a cabo la manifestación. "La exigencia es que se instale la mesa con la autoridad educativa, concretamente para atender todo lo relacionado a la expedición de las cadenas de cambio, ya que el 30 se reanudan labores, pero si no, no vamos a regresar a dar clases en nuestras escuelas", advirtieron. Por otra parte, dieron a conocer que "les están lacerando el derecho de los trabajadores y a los socios de la Caja de Ahorro". Que desde hace meses hicieron entrega de documentos y actas delegacionales con firmas de los socios de la Caja de Ahorro, por lo que exigen al Pleno que sea la instancia que resuelva la probl