Pese a la distancia que se ha tenido que acatar por la pandemia del Covid-19, los maestros continúan comprometidos con la tarea de enseñar. Muestra de ello, son los 970 docentes de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), quienes siguen desempeñando su generosa actividad para que el alumnado concluya satisfactoriamente el ciclo escolar, cumpliendo con la misión de formar con calidad a las y los jóvenes chiapanecos. Los profesores se han tenido que capacitar en la utilización de nuevas herramientas tecnológicas que les permiten desempeñarse con mayor eficacia frente a los desafíos impuestos por la pandemia. Celebración Tras la celebración del pasado 15 de mayo, Día del Maestro, se elogió la inspiración profesional y humanitaria de las y los docentes unicachenses, lo que ha permitido que la Unicach no sólo forme profesionistas, sino auténticos líderes capaces de enfrentar los retos del mundo globalizado, además de impulsar una universidad que exalta el desarrollo de un pensamiento plural, autón
Maestros comprometidos con la tarea de enseñar
Pese a la distancia que se ha tenido que acatar por la pandemia del Covid-19, los maestros continúan comprometidos con la tarea de enseñar. Muestra de ello, son los 970 docentes de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), quienes siguen desempeñando su generosa actividad para que el alumnado concluya satisfactoriamente el ciclo escolar, cumpliendo con la misión de formar con calidad a las y los jóvenes chiapanecos. Los profesores se han tenido que capacitar en la utilización de nuevas herramientas tecnológicas que les permiten desempeñarse con mayor eficacia frente a los desafíos impuestos por la pandemia. Celebración Tras la celebración del pasado 15 de mayo, Día del Maestro, se elogió la inspiración profesional y humanitaria de las y los docentes unicachenses, lo que ha permitido que la Unicach no sólo forme profesionistas, sino auténticos líderes capaces de enfrentar los retos del mundo globalizado, además de impulsar una universidad que exalta el desarrollo de un pensamiento plural, autón