Un estudio realizado en una secundaria de la capital chiapaneca reveló una combinación entre malos hábitos alimenticios y un preocupante estado emocional en adolescentes, donde la ansiedad y la frustración aparecen como los factores más dañinos para su bienestar. La investigación, que incluyó una intervención educativa, demostró que, si bien es posible mejorar algunos comportamientos, el entorno emocional de los jóvenes requiere una atención urgente y multidisciplinaria. Trabajo realizado Bajo el título “Percepción de estilo de vida, hábitos alimentarios e intervención educativa en adolescentes de secundaria”, la investigación fue desarrollada por Patricia Milled Madrid Carrillo para obtener el título de Licenciada en Nutriología por la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach). El trabajo se aplicó en la Escuela Secundaria Rafael Ramírez Castañeda de esta ciudad, con una muestra de 27 alumnos de primer grado. El estudio de enfoque cuantitativo combinó la aplicación de un cuestionario de
Mal comer y ansiedad, bomba en adolescentes
Un estudio realizado en una secundaria de la capital chiapaneca reveló una combinación entre malos hábitos alimenticios y un preocupante estado emocional en adolescentes, donde la ansiedad y la frustración aparecen como los factores más dañinos para su bienestar. La investigación, que incluyó una intervención educativa, demostró que, si bien es posible mejorar algunos comportamientos, el entorno emocional de los jóvenes requiere una atención urgente y multidisciplinaria. Trabajo realizado Bajo el título “Percepción de estilo de vida, hábitos alimentarios e intervención educativa en adolescentes de secundaria”, la investigación fue desarrollada por Patricia Milled Madrid Carrillo para obtener el título de Licenciada en Nutriología por la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach). El trabajo se aplicó en la Escuela Secundaria Rafael Ramírez Castañeda de esta ciudad, con una muestra de 27 alumnos de primer grado. El estudio de enfoque cuantitativo combinó la aplicación de un cuestionario de