El entorno escolar influye de manera determinante en el desarrollo de sobrepeso y obesidad en niños y niñas, y son las zonas urbanas las más afectadas, por lo que se les conoce como “ambiente obesogénico”, según reveló un estudio realizado en dos escuelas primarias de Chiapas, con análisis en ciudades y zonas rurales. La investigación, titulada “Ambiente obesogénico en dos escuelas de nivel básico rural y urbana en Chiapas”, fue desarrollada por las nutriólogas Hannia Lizbeth Hernández Vázquez y Karina Saucedo Cruz, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach). Resultados De acuerdo con los resultados, en la escuela urbana “Lázaro Cárdenas del Río”, ubicada en Tapachula, la prevalencia combinada de sobrepeso y obesidad fue del 46.3 %, mientras que en la primaria rural “Liberación”, del municipio de Las Margaritas, la cifra fue de 16.3 %. Los datos confirman la tesis de las investigadoras, sobre la influencia del entorno en los hábitos alimenticios y niveles de actividad física de los menores. E
Niños propensos a obesidad en zonas urbanas del país
El entorno escolar influye de manera determinante en el desarrollo de sobrepeso y obesidad en niños y niñas, y son las zonas urbanas las más afectadas, por lo que se les conoce como “ambiente obesogénico”, según reveló un estudio realizado en dos escuelas primarias de Chiapas, con análisis en ciudades y zonas rurales. La investigación, titulada “Ambiente obesogénico en dos escuelas de nivel básico rural y urbana en Chiapas”, fue desarrollada por las nutriólogas Hannia Lizbeth Hernández Vázquez y Karina Saucedo Cruz, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach). Resultados De acuerdo con los resultados, en la escuela urbana “Lázaro Cárdenas del Río”, ubicada en Tapachula, la prevalencia combinada de sobrepeso y obesidad fue del 46.3 %, mientras que en la primaria rural “Liberación”, del municipio de Las Margaritas, la cifra fue de 16.3 %. Los datos confirman la tesis de las investigadoras, sobre la influencia del entorno en los hábitos alimenticios y niveles de actividad física de los menores. E