Se privilegió la integridad de las y los alumnos de Chiapas ante el Covid-19, lo que requirió la readecuación de programas en materia educativa, sostuvo Rosa Aidé Domínguez Ochoa, titular de la Secretaría de Educación, al comparecer en el Congreso del Estado como parte de la Glosa por el Segundo Informe de Gobierno. Señaló que se alcanzaron los objetivos planteados por la administración estatal, pese a la pandemia y para ello, dijo, se realizaron acciones de emergencia que garantizan los beneficios directos a la población. Desde el inicio de la pandemia, la Secretaría de Educación del estado mantuvo una estrecha coordinación con las autoridades sanitarias educativas de la Federación, debido a ello se implementaron medidas preventivas así como las recomendaciones para disminuir el impacto y la propagación del Covid-19 en instituciones educativas públicas y privadas de nuestra entidad. Como parte de la Glosa, la secretaria de Educación escuchó y respondió cada uno de los planteamientos realizados por las y los
No hay fecha para regreso a clases presenciales
Se privilegió la integridad de las y los alumnos de Chiapas ante el Covid-19, lo que requirió la readecuación de programas en materia educativa, sostuvo Rosa Aidé Domínguez Ochoa, titular de la Secretaría de Educación, al comparecer en el Congreso del Estado como parte de la Glosa por el Segundo Informe de Gobierno. Señaló que se alcanzaron los objetivos planteados por la administración estatal, pese a la pandemia y para ello, dijo, se realizaron acciones de emergencia que garantizan los beneficios directos a la población. Desde el inicio de la pandemia, la Secretaría de Educación del estado mantuvo una estrecha coordinación con las autoridades sanitarias educativas de la Federación, debido a ello se implementaron medidas preventivas así como las recomendaciones para disminuir el impacto y la propagación del Covid-19 en instituciones educativas públicas y privadas de nuestra entidad. Como parte de la Glosa, la secretaria de Educación escuchó y respondió cada uno de los planteamientos realizados por las y los