Padres de familia piden a los maestros federales que regresen a dar clases. Exponen que los principales afectados con este movimiento son los niños, que están pausando su aprendizaje. A más de 10 días del paro de labores que mantienen los docentes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación-Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE-CNTE), los padres de familia urgieron a la federación que atienda los reclamos del gremio y que se dé una solución a este problema. Declaración Julio Mérida, padre de un menor que cursa el sexto año de primaria, consideró que si bien las demandas de los maestros son justas, lo que es innegable es que también se está afectando gravemente el aprendizaje de los menores, sobre todo aquellos que van a terminar un ciclo y pasan a otro nivel escolar; en nada les ayuda a ellos mantener las clases suspendidas, por lo que es necesario que ya finalicen sus acciones de protestas. Mencionó que hay preocupación porque los niños aún no recuperan el aprendizaje perdid
Padres de familia preocupados por el aprendizaje
Padres de familia piden a los maestros federales que regresen a dar clases. Exponen que los principales afectados con este movimiento son los niños, que están pausando su aprendizaje. A más de 10 días del paro de labores que mantienen los docentes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación-Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE-CNTE), los padres de familia urgieron a la federación que atienda los reclamos del gremio y que se dé una solución a este problema. Declaración Julio Mérida, padre de un menor que cursa el sexto año de primaria, consideró que si bien las demandas de los maestros son justas, lo que es innegable es que también se está afectando gravemente el aprendizaje de los menores, sobre todo aquellos que van a terminar un ciclo y pasan a otro nivel escolar; en nada les ayuda a ellos mantener las clases suspendidas, por lo que es necesario que ya finalicen sus acciones de protestas. Mencionó que hay preocupación porque los niños aún no recuperan el aprendizaje perdid