Para áreas de la salud, artes, humanidades, ciencias sociales y jurídicas, las mujeres superan el 60 por ciento del total de estudiantes en las universidades, sin embargo, para las ingenierías y las ciencias básicas exactas, apenas hay una mujer por cada 10 estudiantes en las aulas. Mónica Cisneros Ramos, directora de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), comentó que esto tiene que ver con la brecha de sueños y roles de género que se imponen desde la infancia, esto en cuanto a que el trabajo rudo es para los varones, mientras que el trabajo de cuidar el hogar y los hijos es para las mujeres. Como académicas tienen una aportación directa a la identidad de las alumnas, para que se apropien del sentido de ser mujeres que se puedan dedicar a la ciencia y la academia, que deben hacer frente a las dificultades y tener muy claro que la capacidad no depende del género. La doctora Gloria Espíritu Tlatempa, docente e investigadora, indicó que cuando inició a dar clases e
Participación de la mujer en la ciencia debe crecer más
Para áreas de la salud, artes, humanidades, ciencias sociales y jurídicas, las mujeres superan el 60 por ciento del total de estudiantes en las universidades, sin embargo, para las ingenierías y las ciencias básicas exactas, apenas hay una mujer por cada 10 estudiantes en las aulas. Mónica Cisneros Ramos, directora de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), comentó que esto tiene que ver con la brecha de sueños y roles de género que se imponen desde la infancia, esto en cuanto a que el trabajo rudo es para los varones, mientras que el trabajo de cuidar el hogar y los hijos es para las mujeres. Como académicas tienen una aportación directa a la identidad de las alumnas, para que se apropien del sentido de ser mujeres que se puedan dedicar a la ciencia y la academia, que deben hacer frente a las dificultades y tener muy claro que la capacidad no depende del género. La doctora Gloria Espíritu Tlatempa, docente e investigadora, indicó que cuando inició a dar clases e