Las Secretari´as de Educacio´n (SEP) y del Medio Ambiente e Historia Natural (Semahn), buscan fortalecer para el próximo ciclo escolar los trabajos en materia de medio ambiente dentro de las instituciones educativas, con el programa Educar con Responsabilidad Ambiental (ERA) en los diferentes planteles educativos. El objetivo es construir una nueva conciencia en materia ambiental. Se dio a conocer que se busca que nin~os gocen de la cercani´a y convivencia que proporcionan el ZooMAT, el Jardi´n Bota´nico y el Museo de Paleontologi´a, lugares idóneos para sensibilizarlos sobre el tema del cuidado ambiental. "La idea principal es difundir la riqueza natural con la que cuenta Chiapas, asi´ como fortalecer la educacio´n ambiental a trave´s del programa Educar con Responsabilidad Ambiental", aseguraron las dependencias. Coincidieron en seguir contribuyendo a impulsar el vi´nculo que ya existe entre ambas dependencias y transformar la cultura ambiental, particularmente en nin~os y jo´venes. Ambas dependencias acord
Prevén nuevo impulso a programa ambiental
Las Secretari´as de Educacio´n (SEP) y del Medio Ambiente e Historia Natural (Semahn), buscan fortalecer para el próximo ciclo escolar los trabajos en materia de medio ambiente dentro de las instituciones educativas, con el programa Educar con Responsabilidad Ambiental (ERA) en los diferentes planteles educativos. El objetivo es construir una nueva conciencia en materia ambiental. Se dio a conocer que se busca que nin~os gocen de la cercani´a y convivencia que proporcionan el ZooMAT, el Jardi´n Bota´nico y el Museo de Paleontologi´a, lugares idóneos para sensibilizarlos sobre el tema del cuidado ambiental. "La idea principal es difundir la riqueza natural con la que cuenta Chiapas, asi´ como fortalecer la educacio´n ambiental a trave´s del programa Educar con Responsabilidad Ambiental", aseguraron las dependencias. Coincidieron en seguir contribuyendo a impulsar el vi´nculo que ya existe entre ambas dependencias y transformar la cultura ambiental, particularmente en nin~os y jo´venes. Ambas dependencias acord