En los espacios del Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura Indígenas (Celali), se realizó con éxito el taller de dibujo dirigido a instructores de Casas de Cultura de la región tseltal. Durante el encuentro se informó que el objetivo fue fortalecer las estrategias de enseñanza del arte del dibujo para niñas y niños. El taller, impartido por Erik Hernández Pérez, se llevó a cabo en tres sesiones y brindó un espacio para que los participantes pudieran: aprender de otros artistas, compartir experiencias creativas y expresarse de forma artística. Se abordaron los principios básicos del dibujo con lápiz, así como una técnica innovadora que utilizaba los números como herramienta creativa. Este método permitirá a los niños y niñas desarrollar su creatividad de manera divertida, transformando simples cifras en verdaderas obras de arte. Lo anterior con el propósito fue actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades profesionales de los instructores, para que pudieran transmitir estos aprendizajes a s
Realizan taller “El arte de crear con números”
En los espacios del Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura Indígenas (Celali), se realizó con éxito el taller de dibujo dirigido a instructores de Casas de Cultura de la región tseltal. Durante el encuentro se informó que el objetivo fue fortalecer las estrategias de enseñanza del arte del dibujo para niñas y niños. El taller, impartido por Erik Hernández Pérez, se llevó a cabo en tres sesiones y brindó un espacio para que los participantes pudieran: aprender de otros artistas, compartir experiencias creativas y expresarse de forma artística. Se abordaron los principios básicos del dibujo con lápiz, así como una técnica innovadora que utilizaba los números como herramienta creativa. Este método permitirá a los niños y niñas desarrollar su creatividad de manera divertida, transformando simples cifras en verdaderas obras de arte. Lo anterior con el propósito fue actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades profesionales de los instructores, para que pudieran transmitir estos aprendizajes a s