En el marco de la inauguración del programa de talleres académicos sobre el fortalecimiento de los servicios de educación especial, la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), a través de la Coordinación General de Universidad Virtual (CGUV), realizó la conferencia en línea: "Entre la interculturalidad y la inclusión educativa; punto de partida para los servicios de educación especial". Este evento se realiza en conjunto con la Coordinación de Programas Especiales y Compensatorios (Copeyco) de la Secretaría de Educación Estatal (SEE), con el fin de capacitar a docentes de unidades de servicios de Apoyo a la Educación Regular (Usaer), centros de Atención Múltiple (CAM) Básico, Centros de Recursos para la Integración Educativa (CRIE) y las unidades de Orientación al Público (UOP). Al dar las palabras de bienvenida, la coordinadora de Copeyco de la SEE, Guadalupe Cruz Cancino, a nombre de la secretaria de Educación en Chiapas, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, reconoció el interés de los docentes para fortalecer sus ca
Realizan talleres para fortalecer la educación
En el marco de la inauguración del programa de talleres académicos sobre el fortalecimiento de los servicios de educación especial, la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), a través de la Coordinación General de Universidad Virtual (CGUV), realizó la conferencia en línea: "Entre la interculturalidad y la inclusión educativa; punto de partida para los servicios de educación especial". Este evento se realiza en conjunto con la Coordinación de Programas Especiales y Compensatorios (Copeyco) de la Secretaría de Educación Estatal (SEE), con el fin de capacitar a docentes de unidades de servicios de Apoyo a la Educación Regular (Usaer), centros de Atención Múltiple (CAM) Básico, Centros de Recursos para la Integración Educativa (CRIE) y las unidades de Orientación al Público (UOP). Al dar las palabras de bienvenida, la coordinadora de Copeyco de la SEE, Guadalupe Cruz Cancino, a nombre de la secretaria de Educación en Chiapas, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, reconoció el interés de los docentes para fortalecer sus ca