La Universidad Mesoamericana (Unimeso), reconoció el trabajo de los comunicadores Hugo Isaac Robles Guillén y Salvador Camacho Corzo, como pilares del periodismo y la locución, en San Cristóbal de las Casas. El acto tuvo lugar en el auditorio de esa casa de estudios, fundada en 1994, ubicada en el sur de San Cristóbal; ante la presencia de decenas de personas, entre familiares y amigos de los homenajeados. El rector de la Unimeso, Fernando Salazar, dijo que la labor de Hugo y Salvador como comunicadores "ha dejado una huella profunda en nuestra sociedad". Añadió que ambos comunicadores "contribuyen de manera activa a la transformación, pues a través de los micrófonos, realizan su tarea de manera brillante, al contribuir a la formación de una sociedad más crítica, y que día a día buscan que haya una sociedad más justa e incluyente". Antes de entregar el reconocimiento a los comunicadores, señaló que la Unimeso "reconoce los méritos excepcionales de las personas cuyo aporte en la ciencia, educación, investigaci
Reconocen trayectoria de comunicadores
La Universidad Mesoamericana (Unimeso), reconoció el trabajo de los comunicadores Hugo Isaac Robles Guillén y Salvador Camacho Corzo, como pilares del periodismo y la locución, en San Cristóbal de las Casas. El acto tuvo lugar en el auditorio de esa casa de estudios, fundada en 1994, ubicada en el sur de San Cristóbal; ante la presencia de decenas de personas, entre familiares y amigos de los homenajeados. El rector de la Unimeso, Fernando Salazar, dijo que la labor de Hugo y Salvador como comunicadores "ha dejado una huella profunda en nuestra sociedad". Añadió que ambos comunicadores "contribuyen de manera activa a la transformación, pues a través de los micrófonos, realizan su tarea de manera brillante, al contribuir a la formación de una sociedad más crítica, y que día a día buscan que haya una sociedad más justa e incluyente". Antes de entregar el reconocimiento a los comunicadores, señaló que la Unimeso "reconoce los méritos excepcionales de las personas cuyo aporte en la ciencia, educación, investigaci