El reto de prestar un servicio educativo de calidad a más de mil 500 alumnos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Chiapas, cumpliendo con los lineamientos y estándares de los organismos acreditadores, es el principal logro de la Gestión 2012-2016, encabezada por Francisco Alberto Alonso Farrera, quien presentó el Cuarto Informe de Actividades de su administración. Al dirigirse a los miembros de la Junta de Gobierno universitaria, expuso que luego de cuatro años al frente de esta dependencia educativa "todos los retos, objetivos y logros alcanzados durante esta gestión, se debieron al valioso apoyo y al esfuerzo conjunto del personal académico, administrativo, alumnos y autoridades de la administración central; a quienes agradezco su disposición, entrega y entusiasmo, pero sobre todo su calidad profesional y humana". Acompañado por el rector de la Unach, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, indicó que un reto significativo era el de elevar la matrícula de esta Facultad, hecho que con trabajo de
Registra Ingeniería un incremento del 50%
El reto de prestar un servicio educativo de calidad a más de mil 500 alumnos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Chiapas, cumpliendo con los lineamientos y estándares de los organismos acreditadores, es el principal logro de la Gestión 2012-2016, encabezada por Francisco Alberto Alonso Farrera, quien presentó el Cuarto Informe de Actividades de su administración. Al dirigirse a los miembros de la Junta de Gobierno universitaria, expuso que luego de cuatro años al frente de esta dependencia educativa "todos los retos, objetivos y logros alcanzados durante esta gestión, se debieron al valioso apoyo y al esfuerzo conjunto del personal académico, administrativo, alumnos y autoridades de la administración central; a quienes agradezco su disposición, entrega y entusiasmo, pero sobre todo su calidad profesional y humana". Acompañado por el rector de la Unach, Carlos Eugenio Ruiz Hernández, indicó que un reto significativo era el de elevar la matrícula de esta Facultad, hecho que con trabajo de