El grave problema de la deserción escolar en Chiapas se agudizó durante la pandemia y este difícil panorama para la educación se podrá percibir en las aulas durante el retorno a las clases presenciales. En ese sentido, el secretario general de la Asamblea Estatal Democrática de la Sección 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), José Armando Falconi Borraz, apuntó que en la entidad, de acuerdo a un estudio de Mexicanos Contra la Corrupción, la deserción escolar incrementó en un 45 por ciento durante los meses que ha durado la pandemia por Covid-19. Al respecto afirmó: "En estos dos años de administración de la 4T, en materia educativa no se ha hecho un buen manejo de la pandemia; hemos tenido que tomar acciones al respecto. Esa es la realidad, sobre todo en las comunidades más pobres, donde los servicios aún no llegan". Precisó que los maestros en las diferentes regiones han estado trabajando con los padres de familia en el proceso de transición desde el inicio del ciclo escolar de
Regreso a clases revelará aumento en deserción escolar
El grave problema de la deserción escolar en Chiapas se agudizó durante la pandemia y este difícil panorama para la educación se podrá percibir en las aulas durante el retorno a las clases presenciales. En ese sentido, el secretario general de la Asamblea Estatal Democrática de la Sección 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), José Armando Falconi Borraz, apuntó que en la entidad, de acuerdo a un estudio de Mexicanos Contra la Corrupción, la deserción escolar incrementó en un 45 por ciento durante los meses que ha durado la pandemia por Covid-19. Al respecto afirmó: "En estos dos años de administración de la 4T, en materia educativa no se ha hecho un buen manejo de la pandemia; hemos tenido que tomar acciones al respecto. Esa es la realidad, sobre todo en las comunidades más pobres, donde los servicios aún no llegan". Precisó que los maestros en las diferentes regiones han estado trabajando con los padres de familia en el proceso de transición desde el inicio del ciclo escolar de