Regreso a las aulas, no todo fue positivo

El retomar las clases presenciales tuvo un impacto positivo a nivel emocional en la mayoría de los estudiantes de nivel básico, sin embargo, en ciertos casos no fue así, debido a que durante el periodo que no acudieron a la escuela desarrollaron una adicción a la tecnología, lo que los lleva al aislamiento. La psicóloga infantil Leticia Pérez de la Cruz comentó que cada persona, en particular, tiene sus propios procesos para sobrellevar los cambios. Indica que en todos los casos representa un nuevo proceso de adaptación el haber cambiado de nivel, de escuela, si aumentaron de peso, si se enfermaron, si presentan tecnoadicción, es decir, todos tendrán reacciones diferentes. Lo cierto es que, para toda persona y sin importar la edad, un cambio genera estrés, incluso el haber regresado a las aulas. Y aunque pareciera que debería ser algo positivo para todos porque van a regresar, podrán ver a personas que no habían visto, así como conocer a nuevos compañeros, es un gran desafío emocional. Las consecuencias de