Alrededor de 114 países han implementado algún tipo de regulación sobre el uso de redes sociales y aparatos móviles en entornos educativos, como prohibir el uso de celulares en primaria y secundaria, restringir el acceso de menores de edad a redes sociales y establecer límites de tiempo de uso. En México, todavía no hay una política nacional al respecto, pero sí en 16 estados donde han establecido medidas como la prohibición del uso de teléfonos móviles en las escuelas. Edades La premisa es que más del 70 % de la población de seis años o más es usuario de internet, cifra que en adolescentes incrementa al 90 % en México. Además, de acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), los jóvenes entre 15 y 24 años son el grupo más conectado a nivel mundial. Recientemente, la presidenta Claudia Sheinbaum dio a conocer en una de sus conferencias mañaneras que iniciarían una serie de foros regionales para elaborar una política nacional para regular el uso de plataformas digitales en niñas, niños y adolescent
Regulación no debe caer en la prohibición
Alrededor de 114 países han implementado algún tipo de regulación sobre el uso de redes sociales y aparatos móviles en entornos educativos, como prohibir el uso de celulares en primaria y secundaria, restringir el acceso de menores de edad a redes sociales y establecer límites de tiempo de uso. En México, todavía no hay una política nacional al respecto, pero sí en 16 estados donde han establecido medidas como la prohibición del uso de teléfonos móviles en las escuelas. Edades La premisa es que más del 70 % de la población de seis años o más es usuario de internet, cifra que en adolescentes incrementa al 90 % en México. Además, de acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), los jóvenes entre 15 y 24 años son el grupo más conectado a nivel mundial. Recientemente, la presidenta Claudia Sheinbaum dio a conocer en una de sus conferencias mañaneras que iniciarían una serie de foros regionales para elaborar una política nacional para regular el uso de plataformas digitales en niñas, niños y adolescent