El Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja), a través de su Coordinación de Zona 0718 Tapachula Sur, recibió la visita de Mukai Yoshiaki, representante del embajador de Japón, a fin de constatar la operatividad de Plaza Comunitaria "La Aurora". Cabe destacar que este espacio fue inaugurado en el 2018. Fue donada por el Gobierno de Japón, dotada de tres aulas, sala de usos múltiples, de cómputo y presencial, con servicios de internet y 10 equipos de cómputo en beneficio de jóvenes y adultos para poder recibir su formación inicial y básica. Durante el recorrido realizado por las instalaciones, el coordinador de zona, Didier Roblero Cisneros, y Rosa Carolina Hoil Ramírez, responsable estatal de Plazas Comunitarias, realizaron la exposición de los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como los programas que maneja el Icheja de manera virtual. A través de esta visita, el representante de este país pudo constatar las actividades que se realizan con los educandos, para su posterior certific
Representante de Japón visita plaza del Icheja
El Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja), a través de su Coordinación de Zona 0718 Tapachula Sur, recibió la visita de Mukai Yoshiaki, representante del embajador de Japón, a fin de constatar la operatividad de Plaza Comunitaria "La Aurora". Cabe destacar que este espacio fue inaugurado en el 2018. Fue donada por el Gobierno de Japón, dotada de tres aulas, sala de usos múltiples, de cómputo y presencial, con servicios de internet y 10 equipos de cómputo en beneficio de jóvenes y adultos para poder recibir su formación inicial y básica. Durante el recorrido realizado por las instalaciones, el coordinador de zona, Didier Roblero Cisneros, y Rosa Carolina Hoil Ramírez, responsable estatal de Plazas Comunitarias, realizaron la exposición de los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como los programas que maneja el Icheja de manera virtual. A través de esta visita, el representante de este país pudo constatar las actividades que se realizan con los educandos, para su posterior certific