Chiapas es la entidad con el mayor rezago educativo en la población de tres a 17 años a nivel nacional, situación que no solo persiste, sino que se ha agravado sustancialmente entre 2016 y 2024. De acuerdo con los datos de Pobreza Multidimensional, analizados por la Red por los Derechos de las Infancias en México (Redim), Chiapas registra un 17.4 % de su población infantil y adolescente en condición de rezago educativo para el 2024. Esta cifra, la más elevada del país, casi duplica el porcentaje nacional que se sitúa en 10.6 % y representa una brecha abismal de 11.1 puntos porcentuales si se compara con Sinaloa, el estado con la tasa más baja (6.3%). Lo más crítico de la situación chiapaneca es la tendencia regresiva. Mientras a nivel nacional el indicador tuvo una mínima disminución de 0.1 puntos porcentuales en ocho años, en Chiapas el problema se profundizó. En 2016, 240 mil 816 niñas, niños y adolescentes (NNA) no asistían a la escuela y carecían de la educación obligatoria, lo que equivalía al 14.2 % d
Rezago educativo afecta a más de 300 mil NNA
Chiapas es la entidad con el mayor rezago educativo en la población de tres a 17 años a nivel nacional, situación que no solo persiste, sino que se ha agravado sustancialmente entre 2016 y 2024. De acuerdo con los datos de Pobreza Multidimensional, analizados por la Red por los Derechos de las Infancias en México (Redim), Chiapas registra un 17.4 % de su población infantil y adolescente en condición de rezago educativo para el 2024. Esta cifra, la más elevada del país, casi duplica el porcentaje nacional que se sitúa en 10.6 % y representa una brecha abismal de 11.1 puntos porcentuales si se compara con Sinaloa, el estado con la tasa más baja (6.3%). Lo más crítico de la situación chiapaneca es la tendencia regresiva. Mientras a nivel nacional el indicador tuvo una mínima disminución de 0.1 puntos porcentuales en ocho años, en Chiapas el problema se profundizó. En 2016, 240 mil 816 niñas, niños y adolescentes (NNA) no asistían a la escuela y carecían de la educación obligatoria, lo que equivalía al 14.2 % d