Se pierden lenguas zoque, tsotsil y tseltal

Derivado del temor a la exclusión y discriminación, las infancias y adolescencias de Chiapas están dejando de hablar las lenguas originarias, una problemática que está analizando la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), a través de un estudio en aproximadamente 10 municipios en la entidad que busca la revitalización de las lenguas zoque, tsoszil y tseltal. Así lo explicó María Espinosa Villatoro, investigadora nacional por la Secihti y docente de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), quien detalló que este proyecto, denominado “Memorias sobre Nuestra Lengua”, busca la revitalización de las lenguas originarias. Motivos Inicialmente, dijo, se ha identificado una brecha social y cultural, derivada de que las infancias y adolescencias no quieren hablar lenguas originarias y los padres tampoco las están enseñando. En un primer momento, el estudio revela que los motivos son el temor a la exclusión social, discriminación y migración, entre los mismos habitantes de sus comunidad