Este año la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) podría certificarse en la Norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 de igualdad laboral y no discriminación, con el objetivo de favorecer el desarrollo integral de la comunidad universitaria, indicó el director general de extensión universitaria, Víctor Fabián Rumaya Farrera. Al respecto, destacó que para obtener la certificación, deberán recibir una auditoría de tercera parte, para verificar que las políticas y prácticas cumplan con los requisitos de igualdad laboral y no discriminación. Precisó que los objetivos principales de esta norma son incorporar la perspectiva de género en los procesos de reclutamiento, selección, movilidad y capacitación, garantizar la igualdad salarial, implementar acciones para prevenir y atender la violencia laboral y realizar acciones de corresponsabilidad entre la vida laboral, familiar y personal de los trabajadores. Asimismo, recalcó que durante el año pasado dos de las promotoras más importantes en temas de equidad de género y der
Unach se certificaría en igualdad laboral
Este año la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach) podría certificarse en la Norma Mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 de igualdad laboral y no discriminación, con el objetivo de favorecer el desarrollo integral de la comunidad universitaria, indicó el director general de extensión universitaria, Víctor Fabián Rumaya Farrera. Al respecto, destacó que para obtener la certificación, deberán recibir una auditoría de tercera parte, para verificar que las políticas y prácticas cumplan con los requisitos de igualdad laboral y no discriminación. Precisó que los objetivos principales de esta norma son incorporar la perspectiva de género en los procesos de reclutamiento, selección, movilidad y capacitación, garantizar la igualdad salarial, implementar acciones para prevenir y atender la violencia laboral y realizar acciones de corresponsabilidad entre la vida laboral, familiar y personal de los trabajadores. Asimismo, recalcó que durante el año pasado dos de las promotoras más importantes en temas de equidad de género y der