La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó ayer el calendario escolar correspondiente al ciclo escolar 2019-2020, el cual contempla 190 días efectivos de clases y cinco puentes para la suspensión de clases. Las clases iniciarán el 26 de agosto de 2019 y terminarán el 6 de julio de 2020. De acuerdo con lo que se presentó en el salón Nizhizawa de la SEP, se dejó atrás el esquema que se promovió con la Reforma Educativa de 2013, a través del cual había tres calendarios escolares, uno de 185 días, otro de 195 días y uno más de 200 días; de ahora en adelante, sólo habrá uno que contempla 190 días aplicables para las escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional (SEN). “El calendario que presentamos tiene un enfoque centrado en los niños, en las demandas que recogimos en los foros de consulta de padres de familia y las necesidades expresadas por los maestros tanto en los foros para el nuevo acuerdo educativo como en sesiones de trabajo; tuvimos grupos de enfoque en donde juntamo
Calendario escolar abarca 190 días efectivos de clases
La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó ayer el calendario escolar correspondiente al ciclo escolar 2019-2020, el cual contempla 190 días efectivos de clases y cinco puentes para la suspensión de clases. Las clases iniciarán el 26 de agosto de 2019 y terminarán el 6 de julio de 2020. De acuerdo con lo que se presentó en el salón Nizhizawa de la SEP, se dejó atrás el esquema que se promovió con la Reforma Educativa de 2013, a través del cual había tres calendarios escolares, uno de 185 días, otro de 195 días y uno más de 200 días; de ahora en adelante, sólo habrá uno que contempla 190 días aplicables para las escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional (SEN). “El calendario que presentamos tiene un enfoque centrado en los niños, en las demandas que recogimos en los foros de consulta de padres de familia y las necesidades expresadas por los maestros tanto en los foros para el nuevo acuerdo educativo como en sesiones de trabajo; tuvimos grupos de enfoque en donde juntamo