Decenas de docentes de la Sección 8 y 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) iniciaron el jueves un plantón en el Poder Judicial en Chihuahua, para exigir la entrega de los libros de texto. La acción fue anunciada el miércoles por los representantes de las secciones del SNTE luego de que a raíz de dos juicios de amparo promovidos por la Clínica de Derechos Humanos y la Asociación Estatal de Padres de Familia, la distribución de los Libros de Texto Gratuitos en Chihuahua se volvió a detener hasta en tanto se resuelva por parte de las autoridades judiciales. Plantón Los maestros se plantaron el jueves afuera del Poder Judicial en Chihuahua, para exigir que se reanude la entrega de los libros de texto de manera inmediata. Los asistentes portaban mantas que llevaban mensajes como “Exigimos que se concluya con la distribución de los libros de texto gratuito”; “Poder Judicial: No le quites el derecho de los libros de texto gratuitos a las niñas, niños y adolescentes”. A la par de esta situ
Docentes inician plantón, exigen entrega de LTG
Decenas de docentes de la Sección 8 y 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) iniciaron el jueves un plantón en el Poder Judicial en Chihuahua, para exigir la entrega de los libros de texto. La acción fue anunciada el miércoles por los representantes de las secciones del SNTE luego de que a raíz de dos juicios de amparo promovidos por la Clínica de Derechos Humanos y la Asociación Estatal de Padres de Familia, la distribución de los Libros de Texto Gratuitos en Chihuahua se volvió a detener hasta en tanto se resuelva por parte de las autoridades judiciales. Plantón Los maestros se plantaron el jueves afuera del Poder Judicial en Chihuahua, para exigir que se reanude la entrega de los libros de texto de manera inmediata. Los asistentes portaban mantas que llevaban mensajes como “Exigimos que se concluya con la distribución de los libros de texto gratuito”; “Poder Judicial: No le quites el derecho de los libros de texto gratuitos a las niñas, niños y adolescentes”. A la par de esta situ