La Secretaría de Educación Pública (SEP) firmó un convenio con la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) para actualizar la enseñanza de los normalistas en matemáticas, física, química, biología y geografía. En la Unidad de Seminarios de la AMC, donde se signó dicho acuerdo, se destacó que de esta manera se fortalecerá el conocimiento de los futuros maestros en esas disciplinas que impartirán en las aulas, principalmente en el nivel de secundaria. La firma estuvo a cargo del presidente de la AMC, Jaime Urrutia Fucugauchi, y el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Salvador Jara Guerrero, quienes estuvieron acompañados por el coordinador general del programa La Ciencia en tu Escuela, Carlos Bosch Giral, y el titular de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Mario Chávez Campos. Al dirigir su mensaje, el subsecretario de Educación Superior indicó que con el nuevo modelo educativo se va hacia la metodología de capacitar y actualizar a los docentes desde la escuela no
Firman convenio para actualizar enseñanza
La Secretaría de Educación Pública (SEP) firmó un convenio con la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) para actualizar la enseñanza de los normalistas en matemáticas, física, química, biología y geografía. En la Unidad de Seminarios de la AMC, donde se signó dicho acuerdo, se destacó que de esta manera se fortalecerá el conocimiento de los futuros maestros en esas disciplinas que impartirán en las aulas, principalmente en el nivel de secundaria. La firma estuvo a cargo del presidente de la AMC, Jaime Urrutia Fucugauchi, y el subsecretario de Educación Superior de la SEP, Salvador Jara Guerrero, quienes estuvieron acompañados por el coordinador general del programa La Ciencia en tu Escuela, Carlos Bosch Giral, y el titular de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Mario Chávez Campos. Al dirigir su mensaje, el subsecretario de Educación Superior indicó que con el nuevo modelo educativo se va hacia la metodología de capacitar y actualizar a los docentes desde la escuela no