El secretario de Educación Pública, Otto Granados Roldán, dijo que en 2017 se superó por mucho la meta de maestros que se sumaron a la Estrategia de Formación Continua, pues de 500 mil que se estimaban, la cifra llegó a 626 mil 637, es decir, 25 por ciento más. Al encabezar la evaluación de avances de la Formación Continua para Docentes de Educación Básica, expuso que este año también se espera superar la meta de 644 mil 258 profesores, y confió en que se logre porque "vamos en la dirección correcta". Al recalcar la relevancia de estas cifras, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirmó que mediante este programa "estamos brindando una oferta suficiente pero, sobre todo, robusta en términos de calidad. Los resultados de dos encuestas, una de satisfacción, son muy reveladoras al respecto". "Tenemos claro por dónde vamos, hacia dónde vamos", y además "lo que tenemos que hacer de manera permanente es ir creando cada vez mayores sinergias entre la formación inicial, la continua, los procesos eva
Formación de maestros superó meta
El secretario de Educación Pública, Otto Granados Roldán, dijo que en 2017 se superó por mucho la meta de maestros que se sumaron a la Estrategia de Formación Continua, pues de 500 mil que se estimaban, la cifra llegó a 626 mil 637, es decir, 25 por ciento más. Al encabezar la evaluación de avances de la Formación Continua para Docentes de Educación Básica, expuso que este año también se espera superar la meta de 644 mil 258 profesores, y confió en que se logre porque "vamos en la dirección correcta". Al recalcar la relevancia de estas cifras, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirmó que mediante este programa "estamos brindando una oferta suficiente pero, sobre todo, robusta en términos de calidad. Los resultados de dos encuestas, una de satisfacción, son muy reveladoras al respecto". "Tenemos claro por dónde vamos, hacia dónde vamos", y además "lo que tenemos que hacer de manera permanente es ir creando cada vez mayores sinergias entre la formación inicial, la continua, los procesos eva