Para prohibir el cobro, cuota o aportación económica voluntaria que impida o condicione la prestación de este servicio en la educación que imparta el Estado, la diputada pevemista María del Rocío Corona Nakamura, impulsa una iniciativa que reforma los artículos 7 y 130 de la Ley General de Educación. La propuesta establece que no se podrá condicionar la inscripción, el acceso a los planteles, la aplicación de evaluaciones o exámenes, la entrega de documentación a los educandos al pago de contraprestación. Aumento de bienestar social Refiere que la educación es necesaria para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico, para equilibrar las desigualdades económicas y sociales, y propiciar la movilidad social de las personas. Asimismo permite acceder a mejores niveles de empleo, elevar las condiciones culturales de la población, ampliar las oportunidades de los jóvenes, vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones de las sociedades, el avance democrático y el f
Impulsan iniciativa para prohibir cobro de cuotas
Para prohibir el cobro, cuota o aportación económica voluntaria que impida o condicione la prestación de este servicio en la educación que imparta el Estado, la diputada pevemista María del Rocío Corona Nakamura, impulsa una iniciativa que reforma los artículos 7 y 130 de la Ley General de Educación. La propuesta establece que no se podrá condicionar la inscripción, el acceso a los planteles, la aplicación de evaluaciones o exámenes, la entrega de documentación a los educandos al pago de contraprestación. Aumento de bienestar social Refiere que la educación es necesaria para alcanzar mejores niveles de bienestar social y de crecimiento económico, para equilibrar las desigualdades económicas y sociales, y propiciar la movilidad social de las personas. Asimismo permite acceder a mejores niveles de empleo, elevar las condiciones culturales de la población, ampliar las oportunidades de los jóvenes, vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones de las sociedades, el avance democrático y el f