La información pública en la instrumentación de la reforma educativa juega un papel muy importante, pues será el insumo para incorporar al debate y permitirá a los padres tomar mejores decisiones sobre la educación de sus hijos, destaca el INAI. Al exponer un recurso de revisión sobre una solicitud de información a la Secretaría de Educación Pública (SEP), el comisionado Joel Salas Suárez, preguntó: "¿Cómo demostrar que las decisiones y las acciones para emprender la reforma educativa se desprenden de un diagnóstico cuidadoso y una valoración razonable de los recursos disponibles?". Consideró que la transparencia es la única vía para ello. También que la información pública, la transparencia y la rendición de cuentas pueden ser una de las fuentes de legitimidad de esta reforma. Respecto al recurso de revisión que resolvió el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), dijo que un particular solicitó la lista de participantes en el concurso de oposic
Información pública, fuente de legitimidad
La información pública en la instrumentación de la reforma educativa juega un papel muy importante, pues será el insumo para incorporar al debate y permitirá a los padres tomar mejores decisiones sobre la educación de sus hijos, destaca el INAI. Al exponer un recurso de revisión sobre una solicitud de información a la Secretaría de Educación Pública (SEP), el comisionado Joel Salas Suárez, preguntó: "¿Cómo demostrar que las decisiones y las acciones para emprender la reforma educativa se desprenden de un diagnóstico cuidadoso y una valoración razonable de los recursos disponibles?". Consideró que la transparencia es la única vía para ello. También que la información pública, la transparencia y la rendición de cuentas pueden ser una de las fuentes de legitimidad de esta reforma. Respecto al recurso de revisión que resolvió el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), dijo que un particular solicitó la lista de participantes en el concurso de oposic