Matemáticas y PISA

México, como el resto de los países, requiere contar con un sistema educativo robusto que asegure que todos sus niños y jóvenes reciban una educación de calidad que les permita desarrollarse profesionalmente, participar activamente en la sociedad y realizarse como seres humanos. Ello requiere que tomadores de decisiones y autoridades educativas y escolares (y la sociedad en general) estén informados sobre las fortalezas y debilidades del Sistema Educativo Nacional, que les permita implementar programas y políticas educativas ad hoc a las necesidades del país en la materia. Con este gran propósito la OCDE ha coordinado dos tipos de estudios sobre estudiantes, docentes, directores y escuelas: PISA y TALIS. Mientras que el primero estudia las habilidades cognitivas y socio-afectivas de los estudiantes de 15 años, el Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS, por sus siglas en inglés) aporta información sobre características de directores y docentes, así como de algunos procesos educativos y pedagóg