El Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) medirá los avances del programa Escuelas al CIEN, mediante reuniones con autoridades educativas de los estados del país, informó el director general del organismo, Héctor Gutiérrez de la Garza. Se trata, dijo, de conocer de manera directa el avance de los programas de infraestructura física en los plantes escolares en todo el país. La intención es conocer de primera mano los avances que registran los trabajos de mejora en las escuelas intervenidas tanto de Escuelas al CIEN como del Programa Nacional de Bebederos, indicó en comunicado difundido aquí. Enfatizó que para la Secretaría de Educación Pública (SEP) la prioridad "es darle un puntual seguimiento a los trabajos que estamos realizando en todo el territorio mexicano". En ese orden, mencionó "ya comenzamos las reuniones en la zona Centro que comprende los estados de México, Hidalgo, Morelos, Puebla, Tlaxcala y la Ciudad de México, y en ello estamos enfocados siempre en coordinación con l
Medirán avances de programa educativo
El Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed) medirá los avances del programa Escuelas al CIEN, mediante reuniones con autoridades educativas de los estados del país, informó el director general del organismo, Héctor Gutiérrez de la Garza. Se trata, dijo, de conocer de manera directa el avance de los programas de infraestructura física en los plantes escolares en todo el país. La intención es conocer de primera mano los avances que registran los trabajos de mejora en las escuelas intervenidas tanto de Escuelas al CIEN como del Programa Nacional de Bebederos, indicó en comunicado difundido aquí. Enfatizó que para la Secretaría de Educación Pública (SEP) la prioridad "es darle un puntual seguimiento a los trabajos que estamos realizando en todo el territorio mexicano". En ese orden, mencionó "ya comenzamos las reuniones en la zona Centro que comprende los estados de México, Hidalgo, Morelos, Puebla, Tlaxcala y la Ciudad de México, y en ello estamos enfocados siempre en coordinación con l